她们应该有自己的天地

现在医学虽然很发达，但还是对听力有问题的孩子很难提前查出来，不过我们既然给了他们生命还是希望他们可以用自己的双手生活。

很多优秀的听障人士特别是年长着，体会最大的就是“生存和工作技术”。但是可笑的是，目前的聋校教育制度，把太多的精力放在学说话上面，导致现在的聋人教育把 “会说话”当成回归主流的标志。有的聋校宣传自己的教育成果，就说某某“聋儿学会了说话”。结果很多聋人会说话，但是文字或专业技术功底很差，完全影响了在主流社会的交流和生存。

所以需要我们思考的是：“什么才是真正回归主流？！” ， 到底是口语和读唇能力，还是你的文字、技术、交际等各方面的综合素质？就好比目前广为垢病的大学英语四级考试，占用大学生在校的大多数时间，严重影响了正常课程的教育，对其日後的工作和生存能力无任何作用。 别忘了，美国、英国一个乞丐，英语水平也比中国大学生强，但是并不见得他就是所谓“国际化、现代化人才”。

因此，在教育培养我们的听障孩子时应该考虑他们未来怎样独立生活，如何可以掌握一技之长，可以自力更生。